In un dissertation doctoral obtenibile de Dissertation Abstracts International, David A. Stone ha studiate le phenomeno de procrastination in contextos academic. Ille nota que le procrastination es un problema multo prevalente in le academia. Il ha habite un proliferation de recerca super iste comportamento dishabilitante durante le 15 annos previe. Usque ora necun investigation ha essite trovate que considerava le possibile contribution de variabiles neuropsychologic al procrastination. Un problema significante ha essite le dependentia excessive super monstras de convenientia. Como un resultato le information super le procrastination describe typic mais non sever procrastinatores. Sever procrastinatores es aquelle individuos qui suffre consequentias significante como un resultato de lor procrastination. Le recerca aqui presentate esseva designate a esser le prime a identificar un monstra de sever procrastinatores e alora a comparar lor comportamento a un gruppo de controlo con respecto a un varietate de mensuras del functionamento neuropsychologic. In iste studio correlational de campo, le subjectos esseva 63 studentes de un collegia public, 33 de que esseva in un periodo de proba academic e 30 de que qui esseva studentes del psychologia con bon notas. Cata subjecto compleva un breve neuropsychologic examination primarimente directe al habilitates del functionamento executive. Subjectos equalmente compleva altere instrumentos que evalutava le procrastination, le intelligentia, le depression, e le disordine del deficit de attention. Un differentia significative inter le medios esseva obtenite in le scala del procrastination, que confirmava que le studentes in un periodo de proba academic experientia sever procrastination academic. Additional comparationes de medios tanto ben como analyses correlational falleva de appoiar un connexion inter le functionamento executive e le procrastination. Le sol differentia significative de un mensura neuropsychologic esseva in connexion con le Ruff Proba de Fluentia Figural con le procrastinatores sever functionante multo pejor. Iste resultatos es discutite in le contexto del difficultate general de evaluatar le habilitate de functionamento executive. --Stan Mulaik, traductor